这个PPT优缺点都非常明显，我简单赏析一下：
优点：基本上懂得如何利用PPT，PPT上提纲挈领式的东西很多，作为提示用。讲解者根据这些内容进行具体讲解，文字内容也适度，基本上在读者的阅读速度范围之内，所以，PPT和讲解很有机的结合起来，这可以说把握住PPT的基本原则了
同时，该PPT最大特点是有创意，这里没有办法展示“PPT动作设计”，都是图片格式，实际放映的时候，放映者随着放映和演讲，逻辑清楚，形式灵活，听众的感觉是耳目一新，与以往的格式化的PPT很不通，体现了作者的别具匠心，里面的一些图表，阶梯等都是代表。
缺点：一些图片并无实际意义，被插入到PPT中，这是很不可取的，没有合适图片宁可不要图片；同时，作者由于个人喜欢卡通，把很严厉的竞标中加入卡通图片，这也是不应该的；幻灯片设计的不够美观，这些问题都值得注重
内容方面不做评述了，主要介绍PPT制作问题
总体来说，我可以给80分，因为这里面有一个客观因素：作者要在4天内的时间制作竞标数，PPT并且联系相关事宜，在短时间内能有这样的表现是非常难得的，所以算他优秀，无可厚非，希望作者再接再厉，也希望小队成员社会实践能成功
附件一： 编号：
河北科技大学理工学院2007年暑期社会实践
项 目 竞 标 书
团队名称： 河北科技大学理工学院信息系“书之缘”小队
负责人姓名： 卢敏颢
项目类别： □社会服务类
■课题调研类
□专业实践类
二OO七年六月
A 基本情况
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团队情况 |
团队名称 |
河北科技大学理工学院信息系“书之缘”小队 | |||||||||
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实践地点 |
石家庄市图书大厦、石家庄市文化广场 | ||||||||||
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参与人数 |
14 | ||||||||||
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预算资金 |
1884.5元 |
活动起止时间 |
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是否附带课题 |
是 |
是否需要参加学院立项招标获得经费支持 |
是 | ||||||||
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负责人 |
姓 名 |
卢敏颢 |
性 别 |
男 |
政治面貌 |
团员 | |||||
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联系电话 |
略 |
专业班级 |
信息系软件工程061班 | ||||||||
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指导 教师 |
姓 名 |
王志梅 白素梅 高文海 |
电 话 |
略
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职称职务 |
信息系主任 讲师 主任 |
|
略
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是否随团参加活动 |
待定 | ||||||||||
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其 他 团 队 成 员 |
姓 名 |
专业班级 |
联系电话 | ||||||||
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金金 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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李强 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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陈思思 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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吕艳菊 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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宋真真 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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冉庆聪 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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李宁 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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杨杨 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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张佳育 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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耿晓奇 |
软件工程061班 |
略 | |||||||||
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常亚坤 |
电子信息技术062班 |
略 | |||||||||
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郭媛媛 |
电子信息技术062班 |
略 | |||||||||
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赵乾 |
自动化062班 |
略 | |||||||||
B 实践计划
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服务内容（可多选） |
■宣传教育 □义务支教 □扶困助残 □文艺演出 □文化服务 □社区服务 □法律援助 □科技服务 □环境保护 □勤工助学 □医疗卫生服务 □技能培训 □其它 | ||
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课题调研方向 |
□建设社会主义新农村 □社会主义荣辱观 □自主创新 □创业就业 □和谐社会建设 □毕业生跟踪调查 □人口与计划生育 □农村教育 ■文化建设 □高新技术 □传统工业 □能源工业 □信息化建设 □第三产业 □科技发展 □三农问题 □社会治理 □资源节约，环境保护 □专业发展现状及前景 □社区建设 □和谐社会 □法制建设 □经济体制改革 □弱势群体 □社会经济 □弘扬传统文化 □就业实习 □校园文化 □专业实习实验 □大学生群体 □其它 | ||
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实践地点简介 |
石家庄市图书大厦（市新华书店），与市文化局、市政府、市新闻出版局相邻，地处市中心，交通便利，拥有大量的优秀图书音像资料，是石家庄图书销售交流中心。 石家庄市文化广场，是石家庄文化交流的代表地和文化传播的起源地，该地区人流密集，方便课题的研究和调查问卷的采样、收集。
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实践的目的 意义 目标 |
实践向市民介绍不良图书的危害，提倡多读书，读好书，使读书成为我们生活的一部分。实践将增强了大学生社会责任感，体现出大学生对政府工作的积极支持，把当代大学生的最佳风貌展示给社会。 实践过程中小队成员集大学生、青年志愿者、社会成员三重身份于一身，不但有利于提高我们自身能力和素质的，同时也是我们回报社会、服务社会的直接体现。 通过大学生直接的宣传和媒体的间接报道，在各个合作单位的共同努力下，实践将宣传读书文化，尝试营造浓郁的读书氛围，让读书文化进入市民的生活 | ||
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开展实践的有利条件 |
1、新闻出版局的给予了大力支持，为实践提供具体的书面资料，并帮助完善了活动策划； 2、文化局对调查问卷进行了修改，并帮助联系市图书馆； 3、配合“石家庄市第二届青少年图书节”的开展，可以扩大实践的影响力度，进一步达到实践的预期目的； 4、通过媒体的报道可以更好地让市民了解我们的实践内容和主旨； 5、指导老师将在实践的过程中给予精心的指导和帮助； 6、小队成员彼此相互了解且具有较高的能力素质，有利于活动的开展。 | ||
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实践预期成 果 |
实践以大学生直接宣传为主，媒体报道为辅，达到对市民在读书文化方面宣传、引导的目的。实践过程将通过新闻报道的形式向市民展示，以达到宣传读书文化的目的。课题研究将参照调查问卷的统计来进行科学具体的分析总结，以论文总结的形式结题。
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经 费 预 算 |
用 途 |
经费小计（/元） | |
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交通费 |
392 | ||
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打印调查问卷（3000份） |
540 | ||
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小物件购买 |
181 | ||
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宣传材料 |
433.5 | ||
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通讯费、药费 |
338 | ||
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合 计 |
1884.5 | ||
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日 程 安 排 |
时 间 |
地 点 |
活动内容 |
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6月初 |
各大图书市场 |
初步了解市民读书状况 | |
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6月中旬 |
市新闻出版局、市文化局、市图书大厦 |
联系相关负责人员，确定活动策划 | |
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7月15、16、17、日 |
图书大厦 |
宣传“抵制不良图书、多读好书，营造和谐省会”的读书文化并进行问卷调查 | |
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7月21、22日 |
文化广场 |
宣传“抵制不良图书、多读好书，营造和谐省会”的读书文化并进行问卷调查 | |
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理工学院 |
总结分析调查问卷，形成调查报告 | |
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C 实践课题可行性分析
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实 践 课 题 研 究 内 容 |
对石家庄市民读书状况的分析，主要研究方面有： 1) 读书的作用； 2) 对不良图书的看法； 3) 喜欢哪方面的书籍； 4) 对正、盗版书籍的看法； 5） 读书热情的高低； 6) 影响市民读书的的主要因素。 并且在活动过程中通过与市民的交流中，从而不断发现问题，并从中得出科学的结论。
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课题意义与目的 |
书籍作为人类进步的阶梯具有不容忽视的作用，随着我国经济的不断发展，人们生活水平的不断改善，书籍的作用越来大，然而部分市民对这一点的熟悉却并不清楚，因此受害于不良图书、盗版图书。通过抽样调查石家庄市不同年龄的市民读书状态。不但增强了大学生的社会责任感，而且体现出大学生对政府工作的积极支持，也是将当代大学生最佳风貌展示给社会。这项调查的结果将为市政府下一步开展对石家庄市文化建设具体活动提供参照依据，也为新闻出版局将举行的读书文化活动提供理论及实践支持。通过媒体的报道和采访将课题的具体内容，结论向全市市民进行公布，也将大大提升广大市民的读书意识，让炎炎夏日中布满书的芬香与清凉。
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课题研究的基本思路 |
分小组对石家庄的几个图书市场进行走访，根据目前市民读书的状况，对石家庄市民进行抽样调查。从市民的读书热情、对不良图书的看法、喜欢哪方面的书籍、读书作用的熟悉以及对正、盗版书籍的看法等方面来设计调查问卷。将问卷交市文化局、省文联、指导老师进行审核论证，并审报课题研究。对小队人员进行预期调查培训。调查中采用分层随机抽样的方法对市民进行问卷调查，并与调查对象进行简单的交流，从而对调查问卷的结果进行多角度的分析。将结果进行分析写出调查报告，并在指导老师的指导下写成论文。提供给河北科技大学，市新闻出版局，市文化局等单位进行备分、研究。
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“书在掌心，清凉我心”
暑期实践活动
策划书
——河北科技大学理工学院“书之源“小队
2007年6月
一、 活动背景
文化修养的提高一直是我国人民关注的一个重要焦点。然而五光十色的今天，传统的精英和大众概念已经难以表达当代的文化关系，更多的则加入了时尚元素。消费性大众文化蓬勃发展，各式各样装祯讲究、图片精良的书刊应运而生。书籍在都市人文化生活的舞台上不再占据“主角”位置。网络更是渗透我们生活的方方面面，电子书、网络小说更是花样叠出。目前社会上也流传起“死亡笔记”“死亡日记”等宣传诅咒和自杀、黑色情感的不良书籍。阅读时间的减少，使阅读进入“快餐时代”。针对国民图书阅读率下降的严重现实，呼吁“社会各界人人读书，共创和谐省会”已迫在眉睫。
二、 活动目的
从小我们就开始读书学习，即使不上学，我们仍要读书，或读书、或娱乐。为了引导大众的读书方向，让更多的读者了解、深入那些可读性高的图书，科大理工学院书之源小队进行了本次“书在掌心，清凉我心”的调查活动。在炎炎夏日，用一本本好书给广大市民带来清新舒爽的新鲜空气。激发广大市民读书和学习的热情，弘扬书香文化，营造学习型省会的良好氛围，引领广大市民“享受阅读快乐，传播书香文化”，把阅读变成“悦读”，把阅读和工作，学习相结合，倡导阅读，加强传统的阅读方式。
三、 活动过程
1、 活动时间：7月16日—7月29日
2、 活动地点：文化广场、图书大厦
3、 活动人员：书之源小队（附个人简历）
队长：卢敏颢
队员：金金、李强、陈思思、吕艳菊、宋真真、冉庆聪、李宁、杨杨、郭媛媛、常亚坤、张佳育、耿晓奇
4、活动流程：
⑴前期预备工作
①作出调查问卷
②6月9日联系新闻出版局、文化局，得到其支持，取得新闻出版局的证实。
③6月14日在文法学院找到
④指导老师修改调查问卷
⑤预备活动所需物品，调查问卷、条幅、数码相机等
⑥联系媒体进行报道
⑵调查
㈠7月15日、16日、17日、18日在配合“石家庄第二届表少年读书节”在图书大厦进行志愿活动宣传与问卷调查（附调查问卷）。向广大市民宣传打击不良书刊，多读好书。调查市民读书情况。具体流程如下：
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时间 |
事项 |
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6：30—8：00 |
到达活动现场 |
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8：00—9：00 |
进行预备活动 |
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9：00 |
开始活动 |
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9：00—11：30 |
分发调查问卷、宣传读书 |
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15：00—19：00 |
同上 |
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19：30—21:00 |
回学校 |
㈡7月21日、22日在文化广场进行宣传和问卷调查。
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时间 |
地点 |
|
5：00—6：00 |
到达活动现场 |
|
6：00 |
到达文化广场 |
|
6：00—6：30 |
预备活动 |
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7：00—8：00 |
分发调查问卷、宣传读书 |
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18：30—20：00 |
同上 |
|
20：00—21：00 |
回学校 |
㈢同期进行媒体报道。
⑶总结
① 整理、分析调查问卷
② 总结调查问卷
③ 写出活动论文
④ 指导老师修改论文
⑤ 每人写出个人心得体会
四、 活动预算
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项目 |
数量 |
单价/元 |
金额/元 |
|
打印调查问卷 |
3000份 |
0.18 |
540 |
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资料打印费 |
（包括策划书、项目申报书、小组成员介绍等） |
0.5/页 |
86 |
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圆珠笔 |
14根 |
1 |
14 |
|
文件夹 |
14个 |
6 |
84 |
|
笔记本 |
14个 |
2.5 |
35 |
|
海报纸 |
15张 |
0.5 |
7.5 |
|
粗胶带 |
4卷 |
3 |
12 |
|
记号笔 |
8根 |
4.5 |
36 |
|
条幅 |
|
7 |
56 |
|
摄像费 |
租相机、洗照片 |
|
284 |
|
路费 |
14人*14天*2次 |
1 |
392 |
|
通讯费 |
7人 |
30 |
210 |
|
药费 |
防暑、跌打药等 |
|
128 |
|
总计 |
|
|
1884.5 |
五、 备注
注重事项：
★环境因素：
1 出去前必须注重天气预告，带上伞和塑料薄膜。
2 队员要注重安全，务必带好通讯工具和防暑药物。
因素：
★ 1 假如队员身体不适可留守休息。但小队其他成员务必完成当天任务。
2 保持团队合作，不脱离团队，随时服从指挥中心调度。
石家庄市市民读书状况调查问卷
一、 个人情况
1.您的性别是( )A男 B女
2.您的年龄是( )
A 16岁以下B 17~19岁 C 20~25岁 D 26~35岁E 36~50 岁 F 50岁以上
3您的职业是( )
A 公务员 B教师 C商人 D工人 E学生 F演艺人员 G公司职员 H其他
二、 阅读情况
1、您一周用在课外阅读上的时间为( )
A 1小时以下 B 1～3小时 C 3~5小时 D 5小时以上
2、您每月平均读书多少本（ ）
A 1 本 B 2~3本 C 4~5本 D 5本以上
3、以下哪个最能左右您购书的因素（）
A 作者的知名度和专业能力 B 图书的内容 C 图书评价和网上信息 D 朋友推荐 E 出版社
4、您阅读的主要原因是（ ）
A 学习和工作需要 B 主动学习新知识、新技能 C 提高修养、开阔视野、增长见识 E 满足家长、学校的要求 F 休闲娱乐
5、您在读书方面碰到的主要困难是（ ）
A 书架过高 B 工作、学习、生活压力过大 C文化程度有限 D 缺少读书氛围 E 其他
6、您业余所选的书是关于( ).
A 文学类 B 科普类 C 经济类 D 时尚期刊
7您认为书的作用是（）
A 放松心情 B 陶冶情操 C 增长知识 D 其他
8、您认为读书对个人成长有何影响（ ）
A 影响很大 B 有些影响 C 影响一般 D 没有影响
9、对下列哪种书籍您会选择盗版（）
A 教辅类 B 小说类 C 科普类 D 其他类
10、您对盗版书籍的看法为（）
A 内容真实性差 B一般 C价格较合适 D 持反面态度
13、您认为影响青少年选则图书的主要因素是（）
A家长 B学校老师 C同学 D其它（＿＿＿＿）
11、您对“死亡笔记”类的黑色情感图书的了解程度是（）
A 完全没有听过 B 只是听过C 读过没感觉 D 读过但不喜欢E 读过且喜欢
14、您对石家庄市读书文化建设有什么意见
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
河北科技大学
石家庄市新闻出版局
石家庄市文化局
石家庄市图书馆
石家庄市图书大厦
附录二：个人简历
书之源小队成员个人简历
队长 姓名：卢敏颢
性别：男
班级：信息系软件061班
个人简介：我，快乐，善思。
人们总在问我，“我是谁？”我认为单纯地回答我的概念并不是真的我，只有把自己融入到你所从事的活动中才能体现出“我”这个社会元素的真实面貌。
“做我所爱，爱我所做”
青春使我们具有资本，我们敢想感干，我们有足够的精力去做自己所爱的事业。暑期社会实践是我们展示自我的最佳挈机。读书我喜欢，宣传读书我更喜欢。我快乐地告诉我的朋友“爱我所做”。作为团队的一员，快乐的我成为具漂亮的我。大家共同在创业，创造自己的事业。快乐便是最好的原动力。面对困难，微笑给人以克服的勇气。面对成功，微笑给人以努力的自信。我微笑，我快乐，因为我是团队的一员，我爱我事业。要想成功地实现目标，取得成果。快乐是原动力，勤思是捷径。作为初出茅庐的我们，缺乏处世方法，没有做事经验，是最大的困难。所以需要我们不断的思考，不断的分析。点点滴滴，一言一行都在为成功铺路。这也许是我们为什么喜欢读书吧。书能增强思维能力。勤思是习惯，是读书中养成的。
这就是我作为团队中的我，快乐而自信，勤思而善学。我自信自己更相信我的伙伴，因为我们是书之源小队。
<1号>姓名：金金
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：读书、上网、运动
特长：吃苦耐劳，有团队精神，性格外向，善于思考交际
个人格言：没有想不到的，只有做不到的
入队原因：喜欢读书，喜欢读好书，也希望从书中得到一片新天地。小队的成员们让我相信，我们可以成功，因为这个小队有一种坚持不懈的精神，这个小队让人感觉有活力，并且可以通过此次活动提高自己的各种能力。
<2号>姓名：李强
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：看书、睡觉、听音乐、旅行
特长：有一定的思辨能力，很强的团队协作精神，老实
缺点：浮躁
个人格言：If I want , I can
个人感言：加入这个团队，我觉得十分之荣幸而自豪。首先，我自己是一个爱书之人，喜欢读各式各样的书籍。但是深恶痛绝的是那些盗版书籍，所以加入这个团队，参与这项活动，对我、对省会人民都意义重大。其次，是团队里的成员让我坚定了参与这次活动的决心。这是一个坚实可靠的团队，我认为我有能力做好这次活动。最后，我认为这次活动可以锻炼我自己。总之，我认为这次活动势在必行。
<3号>姓名：陈思思
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：看书、做运动、帮助同学
特长：有耐心，办事仔细认真，善于与人接触、交际。具有较强的团队精神，懂得取舍大小，乐于帮助同学，做事坚持不懈。
个人格言：我能，我行
入队原因：我感觉加入“书之源”小队进行暑期实践活动是个很好的机会，从而可以深入社会，了解社会，锻炼自己与社会的接触、交际能力。此外，可以增加与同学们的接触机会，提高自己的团队团结能力，从而学会舍小我为大我。所以我会努力干活，使活动更具有社会意义。
<4号>姓名：吕艳菊
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：看书、跑步
特长：善于接受新事物，踏实肯干
个人格言：尊重别人就是尊重自己
入队原因：响应学校暑期实践活动，培养团队意识，并觉得此次活动十分之有意义。既可为社会做点贡献又可充实自己的课余时间。
<5号>姓名：宋真真
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：听音乐、睡觉、看电视、古筝
特长：做事谨慎，有耐心
个人格言：Where there is a will, there is a way
入队原因：响应学校暑期社会实践活动，感觉此次活动既能充分利用课余时间又能融入社会锻炼能力，对此次活动有较高的评价。
<6号> 姓名：冉庆聪
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：看书、听音乐、玩电脑
特长：有吃苦耐劳精神，性格开朗外向易于与人接触，有较强的幕后策划能力，能认真踏实的完成本职工作。
缺点：不擅长在人前表现自己，浮躁
个人格言：我努力，我相信，我成功
入队原因：加入“书之源”小队进行暑期实践活动，是因为这次活动完全由我们自己策划并开展。活动的每个部分均由小组成员自己计划并完成，大大锻炼了我们自身的能力。再者言，提高广大人们的读书热情，果断抵制不良图书，营造和谐省会已成为我们当代大学生所不可推卸的责任。所以加入小队进行活动，我感到荣幸与自豪。参与其中，我快乐，我努力，我相信，我成功。
< 7号>姓名：李宁
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：爱学习
特长：细心，仔细，办事能力强。具有较强的组织能力。
个人格言：让优秀成为一种习惯
入队原因：“坐地日行，不如须臾践行”我很荣幸成为“书之源”小队的一员，在这个小队里我感到的集体的聪明与力量。并从队长和其他队员那里学了很多东西。让我看到了自己的很多不足之处 ，思路太窄，做事不够细致是我在入队以来所发现的问题，所以在小队中，我会积极改正这些缺点，认真完成本职工作，锻炼自己，希望小队最后取得优秀的成绩。
< 8号>姓名：杨杨
性别：女
班级：信息系软件061班
爱好：看书、看动画、偶然画点卡通画
特长：善于倾听，细心
个人格言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
入队原因：响应学校实践，加入小队希望锻炼自己即服务于社会，本人踏实肯干，对于分配的工作认真完成，团队感强，善于与人合作更好地完成工作，吃苦耐劳但比较情绪化，热情不高。
<9号>姓名：张佳育
性别：男
班级：信息系软件061班
爱好：看书、玩电脑
特长：搞笑，语言表达能力强，劳逸结合
个人格言：语不惊人死不休
入队原因：假期太长，想做点有意义的事情，为自己的大好青春负责。另外，为提高人们读书热情，果断抵制不良书籍，让人们多读书，读好书，营造和谐省会而奋斗！
<10号>姓名：耿晓奇
性别：男
班级：信息系软件061班
爱好：打乒乓球，上网
特长：善于与人交流，细心
个人格言：走自己的路让别人说去吧！
入队原因：1、我们所学的软件专业需要大量的专业书籍来扩展我们的知识2、在这之前我接触的文学方面的书籍很少。这次组织读书调查活动，正好给了我这样一个了解图书，扩展读书方面的机会。在这次活动中不仅可以锻炼自己，还能服务于社会。
<11号>姓名：郭媛媛
性别：女
班级：信息系电子信息062班
爱好：看书，听音乐
特长：善于与人打交道
入队原因：曾个人参加过院里的辩论赛，善于与人沟通、交流的我希望在这次社会实践活动中发挥自己的特点，为团队服务，积累个人经验，培养自己的能力，为以后更好的服务于社会打下坚实的基础。
<12号>姓名：常亚坤
性别：女
班级：信息系电子信息062班
爱好：羽毛球、上网、看书、旅游
特长：善于总结、有较强的团队意识
个人格言：尽我所能做好一切我该做的事
入队原因：在号召文化建设的今天，读书是文化的一大部分，然而人们在生活中读书状况并不乐观。我参加此队是想号召广大市民正确对待读书问题，让我们的文化得到承。参加此次活动另外一个原因就是走进社会与社会上的人打交道，体验社会并丰富自己的社会经验让自己对社会有更深的了解。
<13号>姓名：赵乾
性别：男
班级：机电系自动化062班
爱好：体育运动，郊游
性格开朗，处事沉着冷静，能顾全大局，在大学的第一年，一直活跃在班里系里及院里的各项学术和文体活动中。在学生会期间，与社会多家企业和公司合作，对院里活的顺利进行提供了多方面的帮助